Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
Otero 262 - San Salvador de Jujuy - Argentina -
jornadas2005@fyhcs.unju.edu.ar
Teléfono: 54 - 388 - 4 221 568 /// Fax: 54 - 388 4 221 559

Circular I

Una vez más, los/as invitamos a participar en esta nueva edición de las Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, que renueva sus objetivos de generar espacios de intercambio, debate y articulación pluridisciplinarios, entre investigadores/as de este campo de conocimientos.

Como es habitual, contaremos con la presencia de destacadas figuras de diferentes disciplinas y la realización de conferencias, mesas panel, presentaciones de libros, etc.

Propuestas para la conformación de mesas temáticas:

La modalidad de presentación de trabajos será a través de mesas, con temáticas específicas, que se conformarán de acuerdo con las propuestas que se reciban hasta el 29 de octubre de 2004, por correo electrónico, a esta Coordinación General.

Dichas propuestas deben tener al menos un/a coordinador/a que sea investigador/a de nuestra Facultad (con un máximo de tres coordinadores/as, en total) y serán sometidas a consideración del Comité Académico de las Jornadas, quien podrá sugerir la unión de aquéllas que aborden problemáticas similares. (Les recordamos que para que una mesa se constituya como tal, debe contar con un mínimo de 6 trabajos y un máximo de 25).

Cada propuesta debe contener:

•  Título de la mesa

•  Síntesis temática (no más de cinco renglones y que explique, claramente, lo que se pretende debatir).

•  Nombres, apellido, institución y correo electrónico de quienes vayan a coordinarla (recuerde que la dirección de correo electrónico que consigne, será publicada para que le envíen los resúmenes y trabajos).

Será responsabilidad de la coordinación de cada mesa:

•  Recibir, evaluar, aceptar o rechazar -con el debido fundamento- los resúmenes y trabajos a ser presentados.

•  Organizar y coordinar la exposición de los mismos, de acuerdo con las pautas generales y en articulación con la Comisión Organizadora

•  Elaborar y presentar un breve informe de lo acontecido en el desarrollo de la actividad.

•  Aclaración importante: quienes participen como coordinadores/as, deberán abonar inscripción de categoría expositor/a, presenten o no trabajos.

Resúmenes:

Los resúmenes deberán tener una extensión mínima de 250 palabras y máxima de 350 palabras, escritos en Arial 11, interlineado sencillo, sin negrita, ni subrayados, ni sangrías, ni espaciado interpárrafos ni notas al pie, en formato RTF.

En ellos debe figurar, en ese orden, el título del trabajo, nombre y apellido de cada autor, seguido de la institución a la que pertenece (si son varios autores/as de la misma institución, consignar ésta una sola vez, luego de los nombres y apellidos), y el cuerpo principal del resumen. En él se debe plantear, la problemática abordada, los objetivos de la investigación, breves consideraciones metodológicas y un esbozo de la discusión final.

El Comité Académico y/o la coordinación de las mesas podrán solicitar ampliación de resúmenes.

Deberán enviarse dos copias: una a jornadas2005@fhycs.unju.edu.ar y otra la coordinación de la mesa a la que presente el trabajo. La fecha límite para la presentación de resúmenes es el 18 de marzo de 2005.

Precio de las Inscripciones:

El lunes 8 de noviembre de 2004 será publicada la Circular II, con el listado de mesas aceptadas, las características y fechas de presentación de los trabajos completos, las formas de pago anticipado para quienes residan fuera de la provincia, etc.

Contamos con su participación y esperamos su propuesta

Liliana Louys

Coordinadora General

VIII Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.

VIII JORNADAS REGIONALES DE INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

18 al 20 de mayo de 2005

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy

Otero 262 - San Salvador de Jujuy - Argentina

NUEVO E-MAIL: jujuyjornadas2005@yahoo.com.ar

Teléfono: 54 - 388 - 4 221 568 /// Fax: 54 - 388 - 4 221 559

Circular 2

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS :

Tal como lo adelantáramos en la primera circular, los trabajos (hasta un máximo de dos) podrán ser presentados en las mesas temáticas pluridisciplinares o bien en mesas de comunicaciones libres por disciplina (Antropología Social; Arqueología; Bioantropología; Comunicación Social; Educación; Educación para la Salud; Estudios de Género; Filosofía; Historia; Letras; Lingüística; Psicología; Trabajo Social)

El listado de las mesas temáticas se envía como archivo adjunto a este mensaje. Allí también se consigna una breve síntesis de cada una y los correos electrónicos de quienes la coordinan

Presentación en las mesas temáticas :

Enviar resumen a la coordinación de la mesa elegida, con copia a la coordinación general: jujuyjornadas2005@yahoo.com.ar En el asunto del mensaje, se ruega consignar: "Resumen mesa temática". En el cuerpo del mensaje, por favor, incluir sus datos personales y la especificación del título de la mesa temática en la que desea presentar el trabajo. El resumen irá como archivo adjunto.

Presentación en mesas de comunicaciones libres por disciplina :

Enviar resumen a la coordinación general: jujuyjornadas2005@yahoo.com.ar En el asunto del mensaje, se ruega consignar: "Resumen comunicaciones libres". En el cuerpo del mensaje, por favor, incluir sus datos personales y la especificación de la disciplina en cuyas comunicaciones libres desea incluir el trabajo. El resumen irá como archivo adjunto.

Normas para la presentación de resúmenes :

Dado que el libro de resúmenes, que se entregará a cada expositor/a, será un número especial de nuestra revista Cuadernos, las normas para la presentación de resúmenes han sufrido algunas modificaciones respecto de lo planteado en la Circular 1. La normativa definitiva es la siguiente:

·           Extensión : mínimo 250 palabras, máximo 350 palabras (en el cuerpo del resumen)

·           Tipografía : Arial 11, interlineado sencillo, sin negrita (salvo el título), sin subrayados, ni sangrías, ni espaciado interpárrafo, ni notas al pie (salvo la indicación de la institución). FORMATO RTF

·           El orden será el siguiente:

1) Título de la contribución escrito con mayúsculas y negrita

2) Nombres y apellido de los/as autores/as (con un asterisco, se indicará, al pie, la institución donde se ha efectuado el trabajo y una -sólo una- dirección de correo electrónico al que podrá dirigirse la correspondencia). No deberán consignarse los títulos ni grados de los/as autores/as

3) El cuerpo del resumen, que deberá ser suficientemente informativo como para ser juzgado críticamente y contendrá párrafos concisos sobre: a) El problema que se investiga y los objetivos del trabajo; b) El método usado para abordarlo; c) Los resultados obtenidos; d) La discusión de éstos y sus conclusiones

4) Palabras clave

Fecha límite para la presentación de resúmenes: 18 de marzo de 2005

Trabajos completos :

Los trabajos completos deberán tener una extensión mínima de 6 páginas y un máximo de 9 páginas (sin contar la bibliografía), en Arial 11, con interlineado sencillo, en Formato RTF.

Deben comenzar con el título y, a continuación, nombre y apellido de quienes lo escriben y una dirección de correo electrónico.

Los mismos serán enviados en dos (2) copias impresas y una (1) en diskette (por favor, con rótulo que contenga nombre y apellido de quienes lo escriben y título del trabajo), por correo postal, a la dirección que figura en el encabezado de la circular, consignando: "VIII Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales". Podrán enviarse más de un trabajo por sobre, inclusive de distintos/as autores/as, siempre que identifiquen claramente el/los diskettes.

La fecha límite para presentar los trabajos completos es el lunes 2 de mayo de 2005.

INSCRIPCIONES:

Precio de las inscripciones:

Procedimiento para inscribirse :

Inscripción anticipada :

·           Mediante giro postal, a nombre de Juan Carlos Jacobacci. Enviarlo, junto con la ficha de inscripción (caso contrario no sabremos a quien imputar el pago) a:

VIII Jornadas Regionales de Investigación
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Otero 262
4600 - San Salvador de Jujuy
Jujuy - Argentina

(los recibos se entregarán al inicio de las Jornadas)

·           Personalmente, en la sede de la Facultad, en Secretaría Administrativa, Planta Baja, de lunes a viernes, de 8 hs. a 12 hs. y de 17 hs. a 20 hs., completando, allí, la ficha de inscripción

Inscripción durante las Jornadas :

También puede pagar su inscripción durante la realización de las Jornadas. Si decide usar esta opción, le rogamos que, de todas formas, envíe la ficha de inscripción completa, para facilitar la carga de datos, para la confección de los certificados.

Aclaración: Para el caso de expositores/as, tanto estudiantes como graduados, se aclara que la inscripción es por persona, no por trabajo; esto es, si alguien presenta dos trabajos, paga una sola vez; pero si un trabajo tiene distintos/as autores/as, sólo se expedirá certificado para el/la autor/a que pague su inscripción. Para mayor información, consultar con la coordinación general.

CARTA DE INVITACIÓN

Si necesita que le enviemos una carta de invitación, para solicitar, en su institución, licencia y/o subsidios, puede pedirla por correo electrónico, a la coordinación general; se la remitiremos por la misma vía. Le recordamos que dicha carta no significa que nuestra organización provea ningún tipo de subsidios ni becas, para la participación en las Jornadas.

Se envían dos archivos adjuntos a este mensaje: Listado de mesas temáticas y Ficha de inscripción.

En la próxima circular, enviaremos información acerca de Alojamientos y Transporte.

Contamos con su participación

Cordialmente

Liliana Louys
Coordinadora General
VIII Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.

Mesas de Trabajo

SOCIEDAD

• Desocupación :

La problemática se abordará a través de distintos subtemas:

Desocupación e identidad: Emergencia de nuevos modelos de identidad en el marco de los conflictos generados por la desocupación

Coord. José M. Galli. jm_galli@arnet.com.ar

Desocupación y Educación: La incidencia de la falta de trabajo sobre la capacitación y formación de niños y jóvenes y sobre las vicisitudes de la tarea docente.

Coord Elsa Mamaní.

Problemas del trabajo y Salud Mental: Los efectos psicopatológicos de la desocupación, la subocupación y la sobreocupación.

Coord: Patricia Mendoza e Ivanna Callieri patriciamendoza04@hotmail.com

Desocupación y nuevas organizaciones sociales: Estructuración de colectivos sociales diferentes a partir de un contexto de desocupación.

Coord: Fernanda Cieza y Natalia Ríos juanabaldi@yahoo.com.ar

• Entre la estructura y el acontecimiento. Redes y pequeños grupos.

La propuesta intenta transformar a esta mesa en ámbito de debate, encuentro y análisis teórico y metodológico entre dos perspectivas que son presentadas habitualmente como antagónicas: la estructura social vs. redes/dinámica de pequeños grupos, articulándose con el/l@s sujet@/s a través de la tensión generada entre estructura y coyuntura. El espacio así habilitado resulta, necesariamente, multidisciplinar.

Coord.: Juan Pablo Ferreiro jotapefe@yahoo.com.ar

• Sociedad, cultura y comunicación en la década de los '90

Se abordarán aspectos económicos, culturales y sociocomunicacionales de la década de 1990 en la Argentina, con especial énfasis en la región del NOA, tales como las mutaciones producidas en las diversas instituciones locales; los cambios en el mercado de trabajo; los nuevos (y antiguos) consensos; la redefinición de actores decisivos en el sistema; las nuevas formas de sociabilidad; las variaciones en los sistemas mediáticos y estéticos; las representaciones de la cultura masiva sobre el período. Se prevé la elaboración de un documento final que presente un panorama de la década en la región, articulado a la situación nacional durante el mismo período.

Comentarista: Julio Gambina (IMFC/UNR)

Coord.: Liliana Bergesio (Antropología): dlmontial@arnet.com.ar - Alejandra García Vargas (Comunicación Social): huaico@imagine.com.ar - Laura Golovanevsky (Economía): lauragolo@arnet.com.ar

•  Comunicación, Ciudadanía y Poder. La sociedad de la información o información para la sociedad.

Partimos del reconocimiento de la memoria humana como una construcción cultural y política y asumimos la aceleración de los desplazamientos producidos en torno a las culturas mediáticas. Con ese marco esta mesa convoca a presentar trabajos que articulen abordajes sobre la construcción y el ejercicio de la ciudadanía desde los campos de la comunicación, las ciencias del lenguaje y las ciencias de la educación.

Coord.: Roberto Bulacio: pirquitas@ciudad.com.ar - Ramón Burgos: huaico@imagine.com.ar

• Vivir en la ciudad

En esta mesa discutiremos el sentido de lo local en ciudades grandes, intermedias y pequeñas. Analizaremos los procesos contemporáneos de transformación urbana y cómo los diversos sectores sociales de las ciudades construyen "el sentido de la experiencia del lugar". Los trabajos que se presenten pueden enfatizar las relaciones específicas entre tradición y modernidad, rural y urbano, que intervienen en dichos procesos; aspectos relevantes, aunque escasamente trabajados, que atraviesan la expansión y constitución de las ciudades, no sólo de las grandes sino también de las pequeñas e intermedias

Coord.: Mónica Lacarrieu: mobla@uolsinectis.com.ar - Omar Jerez: omarjerez@hotmail.com

• Género y sexualidades: debate teórico y acción política

Se pretende debatir acerca de las desigualdades emergentes de diferencias críticas que organizan las experiencias de los sujetos (género, sexualidades, clase, entorno étnico-cultural, etc) y estructuran relaciones de poder que, a su vez, condicionan las formas de organización y la visibilidad y articulación de los conflictos, como así también, las demandas que de ellos emergen

Coord.: Pedro Di Pietro y Liliana Louys: lilijornadas2005@yahoo.com.ar

Memoria, identidad y representación. Elementos para el análisis cultural de la historia argentina reciente.

La mesa se propone examinar las problemáticas que se suscitan al abordar la comprensión del pasado traumático reciente. Historiografía y derecho, memoria testimonial y literatura, ciencias sociales y representaciones artísticas y mediáticas se entrecruzan en una densa trama de tensiones e interrogantes abiertos que requieren una mirada necesariamente transversal e interdisciplinaria. Los acontecimientos, reflexiones y testimonios que hemos heredado de otras latitudes y momentos históricos han adquirido un carácter paradigmático que demanda una confrontación casuística e interpretativa con nuestra propia historia. Los interrogantes no se limitan al registro de lo sucedido, sino -de manera prioritaria- a la indagación sobre los métodos y las modalidades posibles de los relatos acerca del pasado y acerca de nuestra propia imagen identitaria contemporánea como colectivo social.

Comentaristas : Héctor Schmucler. (Centro de Estudios Avanzados, UNC) - Alejandro Kaufman. (UNJu, UBA, IGG, UNQ).

Coord.: Sergio Caggiano scaggiano@sinectis.com.ar - Alejandra García Vargas: huaico@imagine.com.ar - Mariana Speroni: marianasp@netverk.com.ar

• El movimiento indio en la actualidad .

Desde mediados de la década del '90 se observa un importante desarrollo de organizaciones indígenas, en un movimiento multifacético que va desde la reivindicación y lucha por la titularización comunitaria de las tierras a la implementación de planes especiales de educación. En esta mesa nos proponemos convocar a la presentación de trabajos que aborden esta compleja temática.

Coord.: Federico Mario Kindgard y Elizabeth Gómez fmkelg@imagine.com.ar

•  Gentes y sociedad en movimiento

A partir de la problemática de las migraciones, se apunta a compartir investigaciones sobre procesos migratorios entre diferentes tipos de unidades socio-territoriales y en diferentes momentos históricos, tanto desde la historia y la antropología como de otras ciencias sociales.

Se espera generar un ámbito para debatir resultados de investigación en el marco de la región surandina pero también propuestas de herramientas teóricas y metodológicas que permitan relacionar condiciones y procesos, de diverso orden, en la sociedad.

Coord.: Gabriela Karasik gkarasik@imagine.com.ar - Mónica Ulloa moniulloa@imagine.com.ar

• Historia de la clase obrera en la Argentina.

En esta mesa nos proponemos invitar a la discusión de la historia de la clase obrera tanto en lo que hace a la evolución de su situación social y económica como en lo que hace al desarrollo de sus luchas y manifestaciones políticas; con especial énfasis en la historia posterior a 1980 y la situación actual de la clase obrera.

Coord.: Elizabeth Gómez y Federico Mario Kindgard. fmkelg@imagine.com.ar

• La Historia Regional. Revisitando enfoques y conceptos

En los últimos años han sido frecuentes las reflexiones en torno a los principios subyacentes en las reconstrucciones historiográficas regionales, poniendo en discusión cuestiones como la existencia material de las regiones o su operatividad como categoría analítica capaz de dar cuenta de la complejidad de la realidad social. En ese marco, pretendemos convocar a investigadores interesados en dar a conocer su práctica historiográfica de orientación regional y, de modo general, en contribuir al debate sobre las diversas cuestiones vinculadas a este campo

Emma Raspi: emmaraspi@arnet.com.ar - Adriana Kindgard: a.kin@imagine.com.ar

• Persistencia de las sociedades indígenas durante el período colonial y su crisis (Gobernación de Tucumán y Provincias de Cuyo). Semejanzas y divergencias

Características de las sociedades indígenas que logran persistir durante la colonia hasta 1850 aproximadamente, en el Tucumán y Cuyo, tomando en cuenta alguna o varias de las perspectivas de análisis sobre los aspectos a) económicos b) políticos c) sociales, y d) prácticas cotidianas. Se espera la presentación de estudios de casos que permitirán un debate sobre las características comunes o divergentes de dicho proceso, en los diversos períodos y espacios.

Coord.: Isabel Castro Olañeta, icastro@arnet.com.ar - Silvia Palomeque, spalomeque@agora.com.ar - Gabriela Sica, gsica@arnet.com.ar

•  Vecinos, españoles, mestizos en la temprana sociedad del Tucumán colonial. Siglo XVI- XVII.

La presente mesa temática propone abordar el amplio abanico de acciones que realizaron todos aquellos actores sociales no indígenas (españoles, criollos y mestizos) que poblaron el Tucumán colonial en los siglos XVI y XVII. En el primer siglo es posible observar a los españoles pobres o poderosos que debían pelear palmo a palmo su inserción en la red familiar primero y en la social después, mientras que en el siglo XVII -clave en la redefinición de roles sociales- los descendientes de los primeros conquistadores ganan o consolidan su poder, al tiempo que aparecen nuevos actores sociales que se insertan en las noveles ciudades, moldeando y remodelando su identidad conforme las circunstancias, generadas en uniones, rechazos y consensos.

Coord.: Carlos Zanolli: czanolli@filo.uba.ar Gabriela Sica: gsica@arnet.com.ar

•  CAMINOS, POBLADOS Y TERRITORIOS EN LOS ANDES DEL SUR

La propuesta de la Mesa es generar un espacio de discusión en torno a las relaciones entre las sociedades del pasado. Interesan colaboraciones sobre rutas concretas que vinculan espacios distintivos en lo ecológico pero también sobre áreas que se perciben como diferentes a partir de su uso arqueológico (poblados, áreas productivas, representaciones simbólicas).

Coord.:María Ester Albeck, mariette@imagine.com.ar - Marta Susana Ruiz, pacarina@imagine.com.ar

PATRIMONIO

•  Las huellas del sonido: Arqueología radiofónica y reconstrucción del patrimonio sonoro 1940/1970.

Esta mesa, que se instala en el cruce de cuestiones comunicacionales, históricas y antropológicas, pretende reunir trabajos y documentos que posibiliten realizar una reconstrucción del complejo mundo sonoro existente en la región en el período comprendido entre 1940 y 1970

Coord.: Roberto Bulacio. pirquitas@ciudad.com.ar - Sonia Zegada. sozegada@hotmail.com

• Folclore y patrimonio simbólico

Las "Actuales perspectivas del Folclore" son un instrumento metodológicamente operativo para el estudio de nuevas identidades surgidas en contextos de desigualdad social y que luchan por su visibilidad/reproducción a través de la exposición/valorización de su patrimonio. Interesa la implementación de las nociones de "actuación", memoria e identidad en el estudio de estos fenómenos sociales: así como la concepción que estas proponen acerca de la noción de patrimonio.

Coord.: Flora Losada: floralosada@yahoo.com - Alicia Martín: alicia@bibapl.edu.ar

• Patrimonio: apropiación y memoria resistente

Se propone analizar y discutir el campo de disputa que se constituye como consecuencia de las políticas de valorización, patrimonialización y apropiación por parte del estado y sectores del capital sobre territorios y prácticas socio-culturales de los pueblos indígenas y la población rural. Las metas parecen ser favorables: desarrollos turísticos, productivos y ontrol ambiental. Sin embargo, la población resiste y produce acciones de lucha y descontento. Interesa reflexionar sobre el concepto de patrimonio como formulación ideológica que legitima las políticas hegemónicas y también como símbolo de resistencia fundada en la memoria.

Coord.: Ricardo Slavutsky; Elena Belli slavbell@imagine.com.ar - Cristina Argañaraz: crisdelv@hotmail.com

•  El patrimonio arqueológico: medio util para el encuentro intercultural

Nos proponemos reunir a diferentes actores sociales (científicos, técnicos, comunidades indígenas, educadores, legisladores, funcionarios, etc.) para conocer las diferentes miradas sobre la cultura material de los pueblos prehispánicos, con el objeto de aportar al diseño de políticas adecuadas de Gestión para el desarrollo social, cultural y económico, en beneficio de las poblaciones regionales.

Coor.:Natalia Solís nsolis @idgym.unju.edu.ar - Humberto Esteban Mamaní: hum_mamani@yahoo.com

LITERATURA / LINGÜÍSTICA

• Condición femenina y literatura.

En esta se pretende reflexionar acerca de las distintas maneras que la mujer ha construido para representarse como sujeto en la escritura, como así también plantear las miradas que sobre ella se han proyectado desde los sectores hegemónicos de la cultura.

Proponemos abrir un espacio para la discusión acerca del lugar social que la mujer ha conquistado a lo largo del tiempo y que se manifiesta como un fenómeno creciente en las producciones literarias, muy especialmente en el siglo XX.

Coord.: Herminia Terrón de Bellomo herminia@bellomosrl.com.ar - María Eduarda Mirande eduarda@imagine.com.ar

•  Transformaciones discursivas y transformaciones léxicas en los inicios del milenio .

Esta Mesa propone la consideración analítica de fenómenos de la lengua que se manifiestan en construcciones discursivas en las que los renovados principios que sostienen la visión del mundo social y las relaciones de clases, intereses y valores de las sociedades actuales, encuentran, en el código léxico el mejor instrumento para legitimar la referencia.

Coord.: Lucinda Díaz de Martínez lucinda@arnet.com.ar - Ana María Postigo de de Bedia pbedia@imagine.com.ar

EDUCACIÓN / EDUCACIÓN PARA LA SALUD

• La Formación docente en la región: viejos problemas, actuales demandas, nuevos desafíos institucionales y políticos

Se pretende debatir acerca de la situación actual de la Formación Docente en la región, especialmente en lo referido a las dimensiones curricular, institucional y organizacional, tomando como ejes las políticas, las prácticas las instituciones y los actores.

Coord.: Susana Argüello; Andrea Álvarez; María Cristina Rojas. montear@arnet.com.ar

• Curriculum y prospectiva laboral

La mesa propuesta pone en debate la desarticulación e indefinición existentes entre los contenidos curriculares de la oferta educativa y los actuales requerimientos del mundo laboral. Esta problemática se reitera en los distintos circuitos educativos destinados a jóvenes de la educación sistemática por niveles y a jóvenes de la educación no formal.

Coord.: Rosa Pérez del Viso de Palou: palou@imagine.com.ar - Silvia Busquets: sbusquet@hotmail.com - Estela Florit de Quero: eylquero@imagine.com.ar

• Educación, TICs e IWEB

Se pretende mirar, desde lo técnico y desde lo educativo: el proceso de enseñanza-aprendizaje soportado por las TICs, las problemáticas que se pretenden solucionar ayudados por las TICs, la gestión de la educación ON-LINE

Coord.: Cecilia Lasserre: fomec@unju.edu.ar - Ana Lasserre de Perassi - Carlos De Luca

• Articulación, gestión y planificación educativa

Se propone reunir a educadores, directivos, gestores de distintos niveles educativos, coordinadores de ciclos, responsables de área, para debatir sobre: la planificación educativa y su seguimiento y control, la gestión con o sin planificación, la articulación entre distintos ciclos de enseñanza y entre organizaciones educativas de igual nivel.

Coord.: Cecilia Lasserre: fomec@unju.edu.ar - Ana Navarro - Rosa Pérez del Viso de Palou

• Educación de postgrado y cooperación internacional

Se propone abrir un espacio de análisis sobre la realidad de la educación de postgrado en nuestro contexto regional y en el País. Se tendrán en cuenta las modificaciones de las estructuras de los sistemas universitarios de postgrado, introducidas por el Acuerdo de Bologna y las posibilidades de cooperación internacional que permitan la construcción de un espacio compartido por universidades americanas y europeas.

Coord. : Beatriz G. de Siufi: bettina@imagine.com.ar - Rosa Pérez de Palou: palou@imagine.com.ar - Carlos De Luca: cedepos@imagine.com.ar

•  ¿Trabajar en educación y en salud, nos enferma ?

Se pretende conocer, analizar y debatir el estado de situación en el abordaje y la prevención de trastornos producidos por el "stress" y los desajustes psico-afectivos propios del desempeño laboral, en trabajadores/as de la salud y la educación, considerando, especialmente, las acciones que se realizan, desde distintas organizaciones para el tratamiento y prevención a nivel institucional. Se priorizarán aquellos trabajos que den cuenta del accionar desde "salud menta

Coord. : Daniel Gaggero: keopsi@yahoo.com.ar - Martín Iturburu: iturburu@imagine.com.ar - Beatriz Terrizuela: helenc@latinmail.com.ar - Valeria Argañaraz: valerivana@yahoo.com.ar

•  Educación para la Salud: frente a los desafíos contemporáneos de la práctica profesional en diversos contextos

Esta mesa intenta constituirse en un espacio para el debate y la discusión sobre las problemáticas centrales de las prácticas profesionales en Educación para la Salud. Se busca conocer las investigaciones y experiencias innovadoras que permitan enriquecer perspectivas de trabajo y potenciar propuestas colectivas.

Coord.: Rudix Camacho: drudix@arnet.com.ar - Ethel Alderete: e_alderete@arnet.com.ar -

Luis Quero: eylquero@imagine.com.ar

NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES:

•  Avatares de las subjetividades de niñas, niños y adolescentes

Nos interesa debatir, desde diferentes disciplinas, con una perspectiva de género, las violencias a las que son sometidos/as los niños/as y adolescentes, teniendo en cuenta que las condiciones sociales inciden fuertemente en la producción de subjetividades, considerando temáticas tales como el abuso sexual, las violencias en las instituciones, las múltiples dimensiones del maltrato, tráfico y trata de niñas, niños y adolescentes, las diversas facetas de las urgencias subjetivas,

Coord.: Mabel del V. Sánchez; villasan@imagine.com.ar - Sofía Brailosky; esebrai@yahoo.es -

Mgr. María del Carmen Rodríguez; emedelce@imagine.com.ar

•  "La adolescencia bajo la lupa"-Nuevas miradas sobre los/as adolescentes en tiempos de crisis.

Esta mesa interdisciplinaria, propuesta, principalmente, a jóvenes investigadores/as (25 a 35 años), tiene la intención de generar un espacio en el que "pensar a los/as adolescentes", desde las investigaciones en curso, a partir de sus áreas particulares de estudio, haciendo hincapié en un cabal ejercicio de la crítica y la reflexión fundamentada sobre el eje propuesto.

Coord.: Susana Mascheroni: smascheroni@ciudad.com.ar - Daniel Gaggero: keopsi@yahoo.com.ar - Diego Marazza: diegofilosofo@hotmail.com

• Aspectos socioculturales del comportamiento: los jóvenes y el tabaquismo

Se debatirán avances y conclusiones de investigaciones cualitativas y cuantitativas sobre tabaquismo en adolescentes, como tema disparador para la indagación sobre elementos cognitivos y emocionales, componentes de una visión integral de la experiencia de vida de adolescentes con diversas características socioculturales.

Coord.: Ethel Alderete e_alderete@arnet.com.ar - Lirompeya Fernandez belifer@imagine.com.ar

BIOANTROPOLOGÍA

•  Biología de poblaciones humanas: diversidad, tiempo y espacio

Los métodos y técnicas de estudio de la Bioantropología se ha multiplicado requiriendo, cada vez más, la participación transdisciplinar para abordar, desde la doble perspectiva de las teoría de la cultura y la teoría evolutiva, las complejas interacciones de procesos biológicos y socioculturales que afectan a la especie Homo sapiens. En esta mesa se canalizaran las investigaciones que convocan el interés actual de la bioantropología y las disciplinas relacionadas a ellas

Coord.: José E. Dipierri: dipierri@inbial.unju.edu.ar - Ignacio F. Bejarano: bejarano@inbial.unju.edu.ar

FILOSOFÍA

• ENSEÑAR Y APRENDER EN CONTEXTOS FILOSÓFICOS .

Se propone trabajar críticamente sobre el estado actual de la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía, teniendo en cuenta la diversidad que asume en cuanto a la denominación de las materias, distribución transversal de contenidos, metodologías de enseñanza y formas de evaluación empleadas. De la información emergente, se espera algún posicionamiento con respecto a la especificidad del campo filosófico.

Coord: Beatriz G. de Siufi: bettina@imagine.com.ar - Alejandro López: aleandrea@arnet.com.ar

• La tensión identidad-diversidad en la historia de las ideas latinoamericanas

Si partimos de la premisa de que todo saber está histórica y socialmente situado, se requiere un espacio que permita abordar, desde múltiples aristas, la variedad de formas y contenidos que adquiere la reflexión y teorización en, desde, para y por Latinoamérica en relación con el eje propuesto

Coord.: María Luisa Rubinelli: mrubinelli@hotmail.com - Alejandro Di Pietro: adipietro@ucse.edu.ar

• La condición humana y la realidad actual

¿Es posible hablar de una condición humana? ¿Tienen alguna especificidad las formas vigentes de relación hombre-mundo? ¿Los problemas cotidianos de la realidad que se nos presenta, afectan o modifican nuestra forma de ser? Estos y otros interrogantes que involucran nuestro encuentro con problemáticas propias de la contemporaneidad, constituyen el eje central que permitirá hilvanar ponencias de distintas disciplinas.

Coord.: María Beatriz Quintana: mbquintana@arnet.com.ar - Ricardo Baca - Cesar Arrieta: cesararrueta@yahoo.com.ar

• Racionalidad práctica y acción colectiva

Utilizar el concepto de acción denota una fuerte vinculación con dos aspectos, en sí mismos, problemáticos: la existencia social y la racionalidad. En este espacio se discutirán trabajos que hagan explícitas las condiciones de inteligibilidad de las prácticas ético-políticas y/o que asuman una postura crítica sobre las mismas

Coord.: Mario Vilca: andino57@hotmail.com - Juan Manuel Esquivel - Adriana González Burgos: adrianagb@cootepal.com.ar

• Saber, conocimiento y ciencia hoy

Coord.: Beatriz Bruce: bbruce@arnet.com.ar - Celia Medina - Leonardo Carabajal: carabajalleo@arnte.com.ar

Eventos de Antropologia y Arqueologia

Red NAyA de sitios de antropología y arqueología. https://naya.com.ar/eventos/

Ultima modificación de esta página 16/9/23

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• ISSN : 0329-0735